精选优质文档-倾情为你奉上“大预习、大阅读”实施方案偃师市大口乡中心校2013年元月大口乡中心校“大预习、大阅读”实施方案为了确保学生在新学期能更有效地开展学习，顺利的掌握各科知识，使新课改中的“先学后教、小组合作、当堂训练”工作落实得更具体、更深入、更扎实， 根据教育局教研室关于在2013年寒假中开展新学期课前“大预习、大阅读”活动的通知，我乡决定按照教研室的布置，结合我乡学生的具体情况，积极开展寒假“大预习，大阅读”活动。一、宣传学习接到教研室的通知之后，我们中心校高度重视，制定具体措施，中小学业务专干主抓这项工作，1月25日召开了全乡校长会议，让校长们领会文件精神，共同学习了人民日报2012年17期王永的文章正视学生学习能力的客观发展-对“先学后教”内核的分析与反思一文，让校长们对“大预习，大阅读”的重要性有了一个深刻地认识，使全乡校长对新课改“先学后教、小组合作、当堂训练”的实质有一个再学习、再反思、再定位的过程，要求各校召开全体教师会，做到学习有效果，反思有收获。
