1、2017年安顺市高三统考高质量物理调研试卷第1卷一、单选题1、在静止的小车内,用细绳 和 系住一个小球,绳 与竖直方向成 角,拉力为 ,绳成水平状态,拉力为 .现让小车从静止开始向右做匀加速直线运动 ,如图所示,此时小球在车内的位置保持不变(角 不变),则两根细绳的拉力变化情况可能是( )A. 变大, 不变B. 变大, 变小C. 不变, 变小D. 不变, 变大答案： C2、某学校教室里的磁性黑板上通常粘挂一些小磁铁,小磁铁被吸在黑板上可以用于“贴”挂图或试题答案.关于小磁铁,下列说法中正确的是( )A.磁铁受到的电磁吸引力大于受到的弹力才能被吸在黑板上B.磁铁受到五个力的作用C.磁铁与黑板间在
2、水平方向上存在两对作用力与反作用力D.磁铁受到的支持力与黑板受到的压力是一对平衡力答案： C3、如图,对斜面上的物块施以一个沿斜面向上的拉力 作用时,物块恰能沿斜面匀速上滑.在此过程中斜面相对水平地面静止不动,物块和斜面的质量分别为 、 ,则( )A.地面对斜面的支持力等于B.地面对斜面的支持力小于C.斜面受到地面向左的摩擦力为D.斜面受到地面的摩擦力为零答案： B4、如图,一半径为 的球面固定于水平面的 点,顶端放一质量为 的物块,现给物块一初速度 ,则 ( )A.若 ,则物块落地点离 点B.若球面是粗糙的,当 时,物块一定会沿球面下滑一段 ,再斜抛离开球面C.若 ,则物块落地点离 点为D.
3、若 ,则物块落地点离 点至少为2答案： D解析： 当 ,物块将离开球面做平抛运动, 由 , ,得,A错误,D正确;若 ,物块将沿球面下滑,若摩擦力足够大,则物块可能下滑一段后停下来,若摩擦力较小,物块在圆心上方球面上某处离开,斜向下抛,落地点离 点距离大于 ,B、 C错误。5、如图所示,质量为 的物体2放在正沿平直轨道向右行驶的车厢底板上,并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为 的物体1,与物体1相连接的绳与竖直方向保持 角不变,则( )A.车厢的加速度为B.绳对物体1的拉力为C.底板对物体2的支持力为D.物体2所受底板的摩擦力为答案： B6、以下说法不符合物理学史实的是( )A.亚里士多德认为
4、,必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就要静止在某一个地方B.伽利略通过理想实验得出结论:力是维持物体运动的原因C.笛卡尔指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它将以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向D.牛顿第一定律是逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能直接用实验验证答案： B解析： 亚里士多德认为力的作用是使物体运动的原因,A的说法符合物理学史,故不选A;伽利略通过理想实验得出结论小球沿一个斜面由静止滚下来,在滚上另一个斜面,如果没有摩擦,减小另一个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球将在水平面上以恒定的速度维持运动下去,即运动不需要力来维持,故B项说法不
5、符合物理学史,故应选B;笛卡尔指出如果运动中的物体没有受到力的作用,它将以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来的方向,C的说法符合物理学史,故不选C;牛顿第一定律是逻辑思维对事实进行分析的产物,不可能直接用实验验证,符合物理学史,故不选D。7、在光滑圆锥形容器内固定了一根光滑的竖直细杆,细杆与圆锥的中轴线重合,细杆上穿有小环(小环可以自由转动,但不能上下移动),小环上连接一轻绳,与一质量为 的光猾小球相连,让小球在圆锥内做水平面上的匀速圆周运动,并与圆锥内壁接触.如下图所示,图甲中小环与小球在同一水平面上,图乙中轻绳与竖直细杆成 角。设甲图和乙图中轻绳对球的拉力分别为 和 ,圆锥内壁
6、对小球的支持力分别为 和 ,则下列说法中,正确的是( )A. 一定为零, 一定为零B. 可以为零, 不可以为零C. 一定不为零 , 可以为零D. 可以为零 , 可以不为零答案： C二、多选题8、如图所示,在竖直平面有一个光滑的圆弧轨道 ,其下端(即 端)与表面粗糙的水平传送带左端相切,轨道 端与传送带左端的距离可忽略不计.当传送带不动时,将一质量为 的小物块(可视为质点)从光滑轨道上的 位置由静止释放,小物块以速度 滑上传送带,从它到达传送带左端开始计时,经过时间 ,小物块落到水平地面的 点;若传送带以恒定速率 运行,仍将小物块从光滑轨道上的 位置由静止释放,同样从小物块到达传送带左端开始计时
7、,经过时间 ,小物块落至水平地面.关于小物块上述的运动,下列说法中正确的是( )A.当传送带沿顺时针方向运动时,小物块的落地点可能在 点右侧B.当传送带沿逆时针方向运动时,小物块的落地点可能在 点左侧C.当传送带沿顺时针方向运动时,若 ,则可能有D.当传送带沿顺时针方向运动时,若 ,则可能有答案： AC9、一物体在 平面内从坐标原点开始运动,沿 轴和 轴方向运动的速度 随时间 变化的图象分别如图甲、乙所示,则物体在 时间内( )A.做匀变速运动B.做非匀变速运动C.运动的轨迹可能如图丙所示D.运动的轨迹可能如图丁所示答案： AC10、如图所示,小船从 码头出发,船头始终正对河岸渡河,若小河宽度
8、为 ,小船在静水中的速度 恒定 ,河水中各点水流速度大小与该点到较近河岸边的距离成正比,即, 是各点到近岸的距离 ( , 为常量),要使小船能够到达距 正对岸为的 码头 .则下列说法中正确的是( )A.小船渡河的速度B.小船渡河的速度C.小船渡河的时间为D.小船渡河的时间为答案： AC11、在高处以初速度 水平抛出一个带刺飞镖,在离开抛出点水平距离 、2 处有 、两个小气球以初速度 匀速上升,先后被飞镖刺破(认为飞镖质量很大,刺破气球不会改变其平抛运动的轨迹)。则下列判断正确的是( )A.飞镖刺破 气球时,飞镖的速度大小为B.飞镖刺破 气球时,飞镖的速度大小为C. 、 两个小气球未被刺破前的匀
9、速上升过程中,高度差为D. 、 两个小气球未被刺破前的匀速上升过程中,高度差为答案： BC12、如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力 作用在物体上,使物体开始向上做匀加速运动,拉力 与物体位移 之间的关系如图乙所示( ),则下列结论正确的是( )A.物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态B.弹簧的劲度系数为7.5C.物体的质量为2D.物体的加速度大小为5答案： CD三、填空题13、在“验证牛顿第二定律”的实验中,某同学做出的 的关系图线,如图所示。从图象中可以看出,作用在物体上的恒力 。当物体的质量为2.5时,它
10、的加速度为 。答案： 5; 2四、计算题14、如图(a)所示,“ ”型木块放在光滑水平地面上,木块水平表面 粗糙, 表面光滑且与水平面夹角为 。木块右侧与竖直墙壁之间连接着一个力传感器,当力传感器受压时,其示数为正值;当力传感器被拉时,其示数为负值.一个可视为质点的滑块从 点由静止开始下滑 ,运动过程中,传感器记录到的力和时间的关系如图(b)所示.已知 , , 取 ,求 :1.斜面 的长度;2.木块 表面的摩擦因数.答案： 1.分析滑块受力,如图所示,由牛顿第二定律得: ,通过图象可知滑块在斜面上运动的时间为: ,由运动学公式得: .2.滑块对斜面的压力为: ,木板对传感器的压力为: ,由图像
11、可知: ,解得 : ,传感器对木板的拉力 ,.15、一水平薄木板(厚度不计)的质量 ,静止在水平路面上 ,一质量的物块(可视为质点 )置于木板上,它到木板左端的距离 ,物块与木板、木板和路面及物块与路面间的动摩擦因数均为 ,现对木板施一水平向右的恒力,始终作用于木板上,使其向右行驶,物块从板上滑落。已知物块刚离开木板时,木板向右行驶的距离 ,取 ,求 :1.物块刚要离开木板时木板的速度?2.物块在路面上停止滑动时距木板左端的水平距离是多少?答案： 1.物块产生的加速度为 ,木板前进的位移为 ,故物块刚要离开木板时木板的速度.2.物块刚要离开木板时,木板运动的时间为 ,因为木板的位移为2 ,故木
12、板的加速度为 ,由牛顿第二定律可得,拉力为 ,木板获得的速度为 ,物块脱离木板后木块在地面的加速度为 ,木板的加速度 ,物块减速到零所需要的时间为 ,1 内物块前进的距离为 ,木板前进位移 ,物块在路面上停止滑动时距木板左端的水平距离是 .16、如图所示,细线下面悬挂一小钢球(可看作质点),钢球在水平面内以 为圆心做匀速圆周运动。若测得钢球做圆周运动的轨道半径为r,悬点 到圆心 之间的距离为 ,钢球质量为 。忽略空气阻力,重力加速度为 。求:1.钢球做匀速圆周运动的向心力大小 ;2.钢球做匀速圆周运动的角速度大小 。答案： 1.小钢球受力如图所示 .2.根据牛顿第二定律: ,所以,小球的角速度 .五、实验题17、在验证牛顿第二定律的实验中,下图为实验装置示意图。1.为了保证实验条件和减小误差,以下哪些措施是必要的?( )A.每次改变小车的质量后,需要重做平衡摩擦力的工作B.将木板的一端垫高,使小车不受拉力时恰能在木板上做匀速运动C.尽量使沙与沙桶的总质量比小车质量小得多D.同一条件下多打几条纸带2.某学生在平衡摩擦力时,把长木板的一端垫得过高,使得倾角偏大。他所得到的关系可用下图中哪条图线表示?(图中 是小车的加速度, 是细线作用于小车的拉力)答: .答案： 1.BCD; 2.C
