分率与数量的区别与运用练习(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上分率与数量的区别与运用（圈出关键字） 班级_姓名_（1）1根绳子长10米，剪去米，还剩（ ）米。（2）1根绳子长10米，剪去，剪去（ ）米，还剩（ ）米。（3）1根绳子长1米，剪去，还剩（ ）米。（4）1根绳子长1米，剪去米，还剩（ ）米。（5）一根电线长15米，用去，还剩（ ）米。（6）一根电线长15米，用去米，还剩（ ）米。（7）两根同样长的绳子，第一根剪去，第二根前去米，剩下的两段绳子（ ）。（8）两根分别长1米绳子，第一根剪去，第二根前去米，剩下的两段绳子（ ）。（9）一根绳子长10米，平均剪成5段，每段长（ ），每段是全长的（ ）。（10）把米的钢材平均锯成5段，每段是全长的（ ），每段长（ ）。（11）把米的钢材，每米锯成一段，每段是全长的（ ），能锯（ ）段。（12）一根绳子长8米，第一次剪去全长的，第二次剪去米，还剩（ ）米。（