精选优质文档-倾情为你奉上读课文查字典识字（音序）35 小壁虎借尾巴 闵行区罗阳小学 夏林教学总目标：1在阅读过程中正确认读“借、墙、角、挣、断、逃、您、拨、甩、掌、握”11个生字。在田字格中正确描、写“断”。初步学习用音序查字法查“挣”。2正确朗读课文，能读出文中问答句的语气。3能完整地说出小鱼、老黄牛、燕子尾巴的用处以及壁虎尾巴的特点。4仿照课文第三小节的叙述顺序说一说小壁虎向他人借尾巴的经过。教学时间：2课时第一课时教学目标：1在阅读过程中正确认读生字：借、墙、角、挣、断、逃、您、拨、甩、掌、握。重点读准“挣”的字音。在田字格中正确描、写“断”。初步学习用音序查字法查“挣”。2正确朗读课文，能读出文中问答句的语气。3能完整地说出小鱼、老黄牛、燕子尾巴的用处以及壁虎尾巴的特点。教学技术与学习资源应用：多媒体教学课件教学过程：一、生字导入，揭示课题 1出示ji，指名拼读。2出示生字：借，交流识字方法。3板书，指导书写“借”。4看图，揭示课题 板书：小壁
