精选优质文档-倾情为你奉上生活，让作文更精彩 浅探初中作文的从生活中选材和立意 语文课程标准明确提出：“作文教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实、热爱生活、表达真情实感。”这些都无不透露出一个信息，我们的语文教学应该让学生透过生活这扇窗户寻找、发现、提炼生活的真、善、美，这也是我们作文教学永恒的课题。而现在的初中孩子生活中基本都是学习，小学里还能在周末时和爸爸妈妈进行短程郊游，寒暑假来个长途旅游，小学里还有着丰富多彩的学习生活和课余生活，而到了初中这些都乏善可陈。所以我们在孩子写作的时候经常会看到学生的作文里出现“记得有一次”，而不是“这几天“或者”最近“；我们还能在初三孩子一直留恋于看到写小学三年级时候的事情；我们也能发现雨天送伞、半夜某人送我去医院、深夜妈妈递给我一杯奶茶等等这些素材是学生酷爱的写作素材。这些都在向我们发出警告:孩子作文素材匮乏，导致作文千篇一律。面对这种现状，我们又要求学生带着显微镜去发现生活，这是不是有点让他们摸不着头脑？怎么去发现生活、怎么使自己练就一
