精选优质文档-倾情为你奉上苏少版初中音乐戏曲百科京剧篇教学设计【教学目标】 知识与技能：通过本课学习，使学生初步了解我国京剧文化艺术中的唱、念、做、打四种艺术特征和表演动作，启发学生积极体验与感受，从而提高学生鉴赏京剧的能力，并培养他们对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。过程与方法：引导、启发学生通过观察、聆听、思考、分析、对比、归纳、实践等一系列活动过程，使学生进一步加深对京剧的体验和理解，扩展了与音乐的相关文化知识，并培养学生的探索精神和观察分析问题的能力。情感与价值观：京剧是我国的国粹，通过本课知识的教授，激发学生学习京剧的欲望，唤起学生了解、熟悉、热爱中国京剧及热爱祖国的高尚热情。【教学重点】让学生对京剧艺术产生兴趣，并知道京剧的四大行当及表演要素。【教学难点】如何让初中的学生真正的融入到京剧艺术中去，并能大胆的进行模仿表演。一、 导入：我们的祖国地大物博，历史悠久，你们知道享誉全球的中华四大国粹是什么？ （课件展示：中国国画，中国功夫，中国书法，中国戏曲）你知道哪些常见的戏种？老师给大家听几个片段
