精选优质文档-倾情为你奉上提高“共情能力”,温暖你我他【教学理念】共情能力,就是设身处地认同和理解别人的处境和感情的能力,能够站在别人的立场上,用他们的角度来看待事情,理解他们的感受。这是一种本能反应,无需经过深思熟虑就能产生。但是,共情能力并不仅仅是表示同情,同情是对别人的悲惨处境感到不舒服。而共情能力则是换位思考,是遵循内心的真实感受,深入到别人的思想里,体验那个人眼中的世界。现在初中生的心理还不够成熟,又由于大多独生子女,长辈关爱有加,所以在认知上往往容易以自我为中心,使得他们在人际沟通方面不善于换位思考,更谈不上从对方的角度体察、理解对方的心情,从而造成轻者平时摩擦不断,重者严重影响与他人的交往。作为教师,我们除了要教给学生文化知识、专业技能,还要教会学生为人处事的能力。当我们的学生掌握了共情能力和同理心,也就拥有了走上社会与他人顺畅沟通的心桥。倘若我们教育的学生都能善于运用同理心,经常换位思考,时刻反省自我,努力提高共情能力,做到真诚交流、真情流露,那么就一定能够赢得他人的信任,从而不断走向成功。【教学目标】1.了解共情的重要性;理解、