（S）版《少年闰土》教学设计（第二课时）(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 五年级语文下册（S）版 26 少年闰土教学设计 (第二课时）教学目标：1、 了解课文所写闰土的几件事，认识少年闰土的特点。感知作者抓住人物特点写的表达方法。2、 能理解含义深刻的句子。3、 能有感情地朗读课文。教学重点： 了解课文所写的事情，认识少年闰土的特点。学习课文抓住人物特点写的表达方法教学难点 理解含义深刻的句子。课前准备：课件 第二课时一、 复习引入，展示目标。1、 谈话。（同学们，昨天我们认识了一位健康、朴实、活泼可爱的农村少年，他是谁?）闰土师：声音真响亮！课件出示课题2、 复习第1自然段。（看到这画面，你能背一背课文第1自然段吗？）配乐看图个人背，齐背。（师：记性真好！）（师：今天，我们来进一步认识少年闰土）板书课题3、 课件出示目标。（我们主要的学习目标是了解课文所写闰土的几件事，认识少年闰土的特点。感知作者抓住人物特点写的表达方法。 ）二、 依标导学。师：课文