精选优质文档-倾情为你奉上姓名：职务：地理教师年龄：46岁外出学习时间：2014年5月28日5月30日组织单位：前郭教师进修学校观摩高效课堂教学考察报告5月2830号学校安排我们地理老师一行2人参加了教委组织到吉林省白山市高效课堂名师观摩课考察活动，虽然时间很短，但在短暂的时间内通过仔细观察、用心聆听、深切感悟之后，心灵深处产生了极大地震撼。让我领略了一种全新的课堂教学模式。通过身临其境的参观、考察，我感受到了学生在自主和谐的课堂氛围中所激发出来的学习热情、所释放出来的学习潜能，体验到了真正关注学生生命成长的灵动的课堂。“现把本次外出学习的情况选取两个方面向领导汇报，不当之处敬请指正。一、感悟：新课改下高效课堂的教师与学生教师：不再是首席和主讲，也不再是一言堂，是学生自主学习，合作学习，探究学习的引导者、参与者和促进者。教师要大胆放手，讲的多、讲的好不一定效率高，可讲可不讲的最好不讲，学生能回答的尽量让学生回答，学生回答不上的经过自己思考之后再听老师讲解效果会更好。教师在教学中不是置身于学生的学习之外，而是融合在学生的学习过程中
