短文三篇说课稿(共1页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上一、教材分析短文三篇选自人教版高中语文必修四,三篇短文,富含哲理,令人深思,使人清醒,有思想冲击的力量。它们告诉学生要热爱生命、热爱生活,要学会思想,学会平等、合作和承担责任,它有助于学生提高生命质量。同时,三篇短文质朴而富含哲理的语言和以小见大、比喻、对比等技巧的运用,值得学生借鉴。二、教学目标1、能概括三篇短文的主旨,能说出关键句的内涵。2、摘抄散发思想华彩的语句,品味文章朴实富含哲理的语言。3、领悟文章丰富的精神内涵,树立正确的人生观、价值观和生命观,提高个人素养。三、教学重难点重点:能概括三篇短文的主旨。难点:能说出文章关键句的内涵。4、 教法学法讲授法、合作探究法、问题讨论法。5、 说教学过程(1) 新课导入我设计的导入语是:生活中经常会遇到些让我们或悲或喜、或怨或乐的事,尤其到了同学们爱思考,爱想象的年龄,这些事难免会引发我们对生活乃至生命产生不同程度的思考,但不知大家会不会乐于“意之所之,随即记录”呢?今天就让我们一起来学习短文三篇。学习一下外国散文家们是如何将自

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