高三生物基因的分离定律练习题及答案.doc

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资源描述

1、1基因的分离定律一、单选题:1人类的多指(A)对正常指( a)为显性,属于常染色体遗传病,在一个多指患者的下列各个细胞中不含或可能不含显性基因 A 的是神经细胞 成熟的红细胞 初级性母细胞 次级性母细胞 肌细胞 成熟的性细胞A. B. C. D. 2测知某玉米种子中胚的基因型都是 Aa,胚乳的基因型都是 Aaa,则该植物一定为:A显性纯合子 B 显性杂合子C叶细胞中有两个染色体组 D分生区细胞基因型是 aa3右图为某植物的体细胞中染色体数示意图,将其花粉经离体培养得到植株的基因型最可能是A、 AaBb B、AB C、ab D、AAaaBBbb4基因型为 Aa 的植物产生的配子是A、雌:雄=1:

2、 1 B、A:a=1:1C、AA:aa=1: 1 D、 雌:雄=1:45控制下列生物性状的遗传物质的传递,不遵循孟德尔遗传定律的有大肠杆菌中抗青霉素性状的遗传 紫茉莉枝条的绿色和白色性状的遗传 人类的苯丙酮尿症的遗传 豌豆果皮和种皮性状的遗传A B C D6已知白化病基因携带者在人数中的概率为 1200。现有一表现型正常的女人,其双亲表现型均正常,但其弟弟是白化病患者,该女人和一个没有亲缘关系的男人结婚。试问,生一个白化病孩子的概率为A1/9 B1/1200 C1/600 D1/67豌豆的高茎对矮茎是显性,现进行高茎豌豆间的杂交,后代既有高茎豌豆又有矮茎豌豆豌豆,若后代全部高茎进行自交,则所有

3、自交后代的表现型比为A51 B315 C96 D118用黄色公鼠甲分别与两只黑色母鼠乙和丙交配,在几次产仔中,母鼠乙产仔鼠为 9 黑2 黄,母鼠丙产 16 只黑鼠,纯合体的亲体是A甲和乙 B甲和丙 C乙和丙 D只有丙9具有一对相对性状的杂合体,要使其后代中出现的纯合体占总数的 95以上时,至少要自交几代后能达到目的A3 B4 C5 D610从杂合高茎豌豆(Dd)所结种子中任意取两粒种植,它们都发育成高茎豌豆的几率是A14 B12 C34 D91611已知白化病基因携带者在人数中的概率为 1200。现有一表现型正常的女人,其双亲表现型均正常,但其弟弟是白化病患者,该女人和一个没有亲缘关系的男人结

4、婚。试问,生一个白化病孩子的概率为A. B. C. D.12091606112一株基因型为 Aa 的玉米自交,其种子胚乳的基因型可能有A4 种 B6 种 C8 种 D2 种13豚鼠的黑体色对白体色是显性。当一只杂合的黑色豚鼠和一只白豚鼠杂交时,产生出生的子代是三白一黑,以下对结果的合理解释是A子代在数目小的情况下,常常观察不到预期的比率B等位基因没有分离 C这种杂交的比率是 312D减数分裂时,肯定发生了这对等位基因的互换14知豌豆的高茎对矮茎为显性,现有一株高茎豌豆甲,要确定甲的基因型,最简便易行的办法是A选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若有矮茎出现,则甲为杂合子B让甲豌豆进行自花传粉,子代中

5、若有矮茎的出现,则甲为杂合子C选另一株矮茎豌豆与甲杂交,子代若都表现高茎,则甲为纯合子D 让 甲 与 多 株 高 茎 豌 豆 杂 交 , 子 代 若 高 矮 茎 之 比 接 近 3: 1, 则 甲 为 杂合 子15甲和乙为一对相对性状,用以进行杂交试验可以得到下列四组试验结果若甲性状为显性,用来说明试验中甲性状个体为杂合体的试验组是 甲乙F 1 呈甲性状 甲乙F 1 呈乙性状乙甲F 1 呈甲性状 乙甲F 1 呈乙性状A和 B和 C和 D和16如果在一个种群中,基因型 AA 的比例占 25%,基因型 Aa 的比例占 50%,基因型 aa的比例占 25%。已知基因型 aa 的个体失去求偶繁殖能力,

6、则随机交配一代后,子代中基因型 aa 的个体所占的比例为 A1/16 B1/4 C1/8 D1/917囊性纤维变性是一种常染色体上隐性遗传病。在欧洲人群中,每2500个人就有一个患此病。若一对健康的夫妇有一个患此病的孩子,此后该妇女又与另一男子再婚,问再婚后生一个患病孩子的机率是:A1/50 B1/100 C1/2500 D1/5000018已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上。将纯种的灰身蝇和黑身蝇杂交 F1 全为灰身。让 F1 自由交配产生 F2,将 F2 中的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰身和黑身果蝇的比例为A11 B81 C5 1 D3119两瓶世代连续的果蝇,

7、甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中个体既有灰身也有黑身个体。让乙瓶中的全部灰身个体与异性黑身果蝇交配,若后代都不出现性状分离则可以认定A甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇为杂合体B乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为纯合体C乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为杂合体D甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇为纯20将甜玉米(甲)和非甜玉米(乙)间行种植,收获时发现甜玉米的果穗上结有非甜玉米的籽粒、而非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒,这一现象可解释为A甲是杂合子,乙是纯合子 B甲是纯合子,乙是杂合子C甲、乙都是纯合子 D甲、乙都是杂合子21我国科学家捕捉到一只稀有的雄性白猴,现在要在最短的时间内利用这只白猴繁殖出更多的白猴,下列各种繁殖

8、方案中,最佳的是A白猴与棕猴交配,选出后代中的白猴 B白猴与棕猴交配,然后让子一代自交C白猴与棕猴交配,让子一代的雄猴与棕色雌猴交配D白猴与棕猴交配,然后测交22豌豆的高茎基因(D)与矮茎基因( d)的区别是 ( )A.所包含的性状不同 B.所含的遗传密码不同C.4 种脱氧核苷酸的排列顺序不同 D.在染色体上的位置不同二多选题1下列各组中属于相对性状的是A.水稻早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和红花C.小麦的抗病和易感染疾病 D.绵羊的长毛和细毛2某成年男子是一种致病基因的携带者,他下列哪种细胞可能含致病基因3A.大脑中某些神经元 B.精原细胞C.所有的体细胞 D.某些精细胞3下列叙述中不正确的是A

9、.纯合体自交的后代是纯合体 B.杂合体自交的后代全是杂合体C.两种纯合体杂交其后代仍是纯合体 D.杂合体杂交的后代全是杂合体4下列有关纯合子的叙述中正确的是A由相同基因的配子结合成的合子发育而来 B连续自交性状能稳定遗传C杂交后代一定是纯合子 D不含等位基因三、非选题:1下图是豌豆的一对相对性状状遗传过程图解,请据图回答下列问题:(1)该实验的亲本中,父本是 ,母本是 。(2)操作叫 ,操作叫 ;为了确保杂交实验成功,的操作过程应注意,时间上 ,操作过程中 ,操作后 。 (3)红花(A)对白花(a)为显性,则杂种种子播下去以后,长出的豌豆植株开的花为 色。(4)若 P 皆为纯合子,让 F1 进

10、行自交,F2 代的性状中,红花与白花之比为 ,F2 的基因类型有 ,且比值为 。2玉米是一种雌雄同株的植物,其顶部开雄花,下部开雌花。在一个育种实验中,采用A、B 两棵植株进行如图所示的杂交实验:实验一:在杂交中,将植株 A 的花粉粒转移到同一植株的雌花上,受粉后,雌花发育成穗轴上的玉米粒。实验二:在杂交中,植株 B 的花粉粒被转移到同一植株的雌花上,进行受粉。实验三:在杂交中,植株 A 的花粉粒被转移到与植株 B 具有相同基因型的另一植株的雌花上进行受粉。上述三种杂交所获得玉米粒的颜色如下表所示:杂交 紫红玉米粒 黄玉米粒 587 196 0 823 412 3864(1)在玉米粒颜色这一对

11、相对性状中,隐性性状是_,其理由_。(2)用 G 代表显性性状,g 代表隐性性状,则植株 A 的基因型为_,植株 B 的基因型为_ 。杂交的子代中,紫红色玉米粒的基因型是_。(3)杂交_的受粉类型长期进行对植株有利,原因是_。(4)玉米是遗传学研究的良好材料,请说明用玉米作为遗传工具的两个理由。_。3在寻找人类的缺陷基因时,常常需要得到有患病史的某些近亲结婚系的系谱进行相应基因定位。科学家在一个海岛的居民中,找到了引起蓝色盲的基因。该岛每 5 人中就有 1人蓝色盲基因携带者。下图为该岛某家庭蓝色盲遗传系谱图,请分析回答下列问题:(相关的基因用 A、a 表示)(1)该缺陷基因是_性基因,位于_染

12、色体上。(2)个体 4 的基因型是 ,个体 10 的基因型是 。(3)若个体 8 患蓝色盲的同时又患血友病,则形成配子时,在相关的基因传递中遵循了什么遗传规律?_。(4)若个体 13 的母亲是蓝色盲,则他与个体 12 生一色觉正常男孩的几率是 。4下列左图表示人类镰刀型细胞贫血症的病因,右图是一个家族中该病的遗传系谱图(控制基因为 B 与 b) ,请据图回答(已知谷氨酸的密码子是 GAA,GAG):(1)图中表示的遗传信息流动过程分别是:_;_。过程发生的时间是_,场所是_。(2) 链碱基组成为_, 链碱基组成为_。(3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于_染色体上,属于_性遗传病。(4) 8 基

13、因型是_, 6 和 7 再生个患病男孩的概率是_,要保证 95婚配后子代不患此病,从理论上说其配偶的基因型必须为_。(5)若图中正常基因片段中的 CTT 突变成 CTC,由此控制的生物性状是否可能发生突变?为什么?(2 分)6答案一、单选题:15ACABC 610BABCD 1115AAABC 1620DBBBC 2122DC二.多选题1ABC 2ABCD 3BCD 4 ABD三、非选题:1 (1)矮茎;高茎(2)去雄;授粉;要在花粉末成熟之前进行;要干净、全部、彻底;要外套袋子(罩子) (3)红(4)31;AA、Aa、aa;1 212 (1)黄色玉米 从杂交可知,植株 A 自交,后代性状分离比即紫色玉米黄色玉米=31(2)Gg gg GG 或 Gg(3)(1 分)后代产生更大、更多的变异,提高后代对环境的适应力(4)玉米生长期短,繁殖速度较快;具有容易区分的相对性状;产生的后代数量较多,统计更准确。3 (1)隐 常 (2)Aa AA 或 Aa(“或” 写成“和”及“、 ”不得分) (3) (基因分离定律和)基因自由组合定律 (4)5/12 4 (1)复制 转录 细胞分裂间期 细胞核 (2)CAT GUA (3)常 隐 (4)BB 或 Bb 1/8 BB (5)不会,因为翻译形成的氨基酸没有变,所以生物性状不变

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