精选优质文档-倾情为你奉上第三章 市场分析3.2 消费品市场教学设计一、教材及教学内容分析1.使用教材：高等教育出版社出版的教育部职业教育与成人教育司推荐教材市场营销基础（张润琴主编）。2.教学内容： 3.2消费品市场3.教材处理：消费品市场选自教育部职业教育与成人教育司推荐教材市场营销基础中的第三章第二节的内容。随着市场经济的发展，消费品市场知识在各个经济领域越来越受重视，同时它作为商贸专业学生的基础课，对他们今后进一步学习其它专业知识起着基础性作用。为了便于学生理解，讲授中主要运用问题探索、案例教学等方式，鼓励学生展开课堂讨论，使学生能够将所学方法与实践有效结合来分析解决实际问题。二、教学对象分析1 . 知识技能：已初步掌握了市场概述，有了一定的知识基础。2 . 能力技能：能进行简单的市场分析。但分析能力不强3 . 学习态度：对案例教学法感兴趣，有创新精神，但文化基础参差不齐，对理论知识不感兴趣，比较缺乏主动思考的能力，团对合作精神意识比较弱。三、教学目标及要求1.认知目标：了解消费品市场的含义，掌握消费品市场营销
