芭蕾舞剧《天鹅湖》教案(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上芭蕾舞剧天鹅湖教师：杜媛 周次：第10教学目标1通过欣赏舞剧天鹅湖的“天鹅”主题，了解作品的作曲家柴科夫斯基及他的作品风格。2了解舞剧音乐与芭蕾舞剧的相关知识，能够辨别和感受乐曲的情绪和风格，并能用舞蹈或课本剧形式来进行创造表现。教学重点引导学生去感受和体验音乐与舞蹈的完美结合，并了解“天鹅主题”的特点。教学用具多媒体课件、音响、钢琴等。教学过程一、情境导入l播放二首由天鹅湖旋律改编的歌曲：s h eremember和神话组合的top，欣赏后教师提问，引导学生进行思考：这两首歌曲是否用了同一旋律？看看谁能把这段旋律演唱出来？2视唱“天鹅”主题旋律。（课件展示）这首旋律有一个很美的名字，叫作“天鹅”，让我们一起用优美流畅的声音来视唱这段旋律吧。（教师用钢琴伴奏）二、欣赏教学1引导学生明白“天鹅”主题旋律和情绪的变化：旋律较平稳旋律自下而上进行情绪较平稳情绪激动（暗示公主遭遇不幸）2师：公主到底遭遇了什么