表内乘法教学设计(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教材:冀教版小学数学二年级上册单元:第三单元课题:认识乘法(一)教学目标:1知识技能目标:了解乘法的意义,知道求几个相同加数的和,可以用乘法计算。认识乘法算式中各部分名称,会读、写乘法算式,会把连加算式改写成乘法算式。2过程与方法目标:结合具体情境和问题,经历由加法算式抽象出乘法算式的过程。体验探究的乐趣,培养学生初步的观察、比较、分析、推理及动手操作的能力。3情感与态度目标:通过生动有趣的情境,激发学生学习乘法的兴趣。体验到生活中处处有数学。重难点分析:教学重点:了解乘法的意义,会写乘法算式,把连加算式改写成乘法算式。教学难点:理解乘法算式所表示的意思。课前准备:多媒体课件、小棒教学设计说明:本节课教学设计从四导入手,导入新课、导学新知、导练、导总结。教师在课堂教学中只起着带路人向导作用,学生困惑时给予启发,阻塞时给予点拨,上台阶时给予铺垫。攀登时,给予鼓劲。让学生在教师指导下自觉地发现新知,探究新知。参与知识形成的全过程。教学过程:一、复习铺垫,孕伏新知。

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