精选优质文档-倾情为你奉上2.2获取网络信息的策略与技巧无为二中 姚明霞课程内容标准：掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧。能利用计算机网络广泛地开展合作，解决学习和生活中的问题。一教材分析1教材的地位和作用本节选自广东教育出版社信息技术基础（必修）第二章2.2节。2.2节共2课时，本案例为第1课时。信息的数字化和网络化是当今社会的一个重要特征。网络信息数量庞大，但主题分散，要准确、快速地获取所需信息，必须掌握一定的策略和技巧。因此，本节旨在进一步培养和提升学生利用网络获取信息的能力，让技术为学生的学习和生活服务。本节既是对初中所学知识的总结与提升，也是学习后续知识的必由之路。2本节主要内容介绍常用网络信息搜索的方法。利用搜索引擎获取网络信息的策略与技巧。二学情分析高中学生已有获取网络信息的感性经验，教学时可以结合学生原有的认知基础加以归纳、提升，使学生形成网络信息搜索的理性认识，并通过实践不断地总结、积累，提高搜索水平。同时，由于学生操作水平差异较大，因此，强调了小组协作与互助交流。三教学目标分析
