读陶行知教育名篇有感(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上读陶行知教育名篇有感肥西县实验小学 汪燕 在师范读书时,就开始认识陶行知先生。他有一句名言“捧着一颗心来,不带半根草去”,而现在每天工作抬起头就能看到这句话。最近重读先生陶行知教育名篇一本书,联系十年来的教学实践,却又有一番滋味,这种滋味是和我做学生时的感觉是截然不同的。: 陶行知教育名篇汇集了陶行知先生平生教学研究与实践的精髓,从“教学合一”、“学生自治” 等各个方面集中体现了陶行知先生的“生活即教育”及“知行合一”的独特教育思想。一、陶先生的文章是师德培训的活教材 “教万教教人求真,千学万学学做真人”,“捧着一颗心来,不带半根草去”。从陶先生的作品中随处可见他对好教师的殷切期望。他对教师的自身成长提出了四个问题,叫做“每天四问”。陶先生认为道德是做人的根本,“根本一坏,纵然使你有一些学问和本领也无甚用处。”陶先生的“每天四问”为人们提供了进德修业的参考,当作一面镜子,时刻对照自己,必然可以见出每一个人身体健康上有着大的进步,学问上有着大的进步,工作效能上有着大的进步,道德品格上有着大的

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