精选优质文档-倾情为你奉上1、春教学目标:知识与能力:1、有感情地进行朗读,学习本文准确生动的用词,体会本文的语言风格。2、学习作者抓住景物特征,深入细致多角度观察景物的方法。过程与方法:理清课文写作思路,理解文中描绘的几幅图,品味文中清新、优美的语言。情感、态度与价值观:培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。教学重点:1、揣摩文中准确而生动的词语和句子,体悟作者语言表达的巧妙。2、学习作者抓住景物特征,深入细致多角度观察景物的方法。教学难点:结合课文实例,学会品味文中清新、优美的语言。教学方法:以“先学后教”的思想理念为指导,采用“自读品悟诱导点拨合作探究相结合”的教学方法。即在教师的引导下,学生运用朗读、讨论和品读的方法品味语言、探究情感。抓住关键语句精读课文,深入思索,反复咀嚼,品味文章的美感,体悟文章意旨。教学安排:2课时教学过程:第一课时一、明确学习目标导入新课:饱受严冬寒冷的人们最渴望春回大地,因为春天让大自然生机勃发,给人温暖,给人希望,给人力量。每当春回大地时,人们往往