精选优质文档-倾情为你奉上部编版三下语文肥皂泡教学反思（共2篇）肥皂泡教学反思1 肥皂泡节选自冰心1936年3月22日写于北平的散文胰皂泡，编入时将胰皂改为了肥皂，课文的开头简洁明快，直接表达了对吹肥皂泡的游戏的喜爱，接着作者详细有序地介绍了这种游戏的玩法；四、五自然段用细腻的文笔对肥皂泡的颜色、形状及变化都进行了描写，也写出了吹肥皂泡时的心情和美妙的想像，在文章结尾，作者又从随着肥皂泡而产生的种种美好的想像中回到现实的世界中，言语中显露出淡淡的伤感。 本文的教学重点是：1.了解儿时的作者是怎样玩吹肥皂泡的游戏的。联系自己的游戏体验，以现实生活为依托进行口语交际及小练笔的练习。 2.体会作者对游戏过程描写得有序及细致，并体会作者由玩吹肥皂泡的游戏产生的美好想象。 一、教学效果 围绕本课教学教学目标，我取得了以下教学效果：1.创设情境，拉近学生与文本的距离。 肥皂泡不仅介绍了吹肥皂泡游戏的方法和过程，还把吹肥皂泡的美好心情写了出来。因此，学习本文除了感受语言文字的美，还应体会作者的情感和态度
