峨眉山月歌公开课教案(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教学内容3、古诗两首拟2 课时第 1课时教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵两首古诗。 2、学会本课的生字,理解词语及诗句的意思。 3、想象古诗描绘的画面,感受古诗语言与意境的美,培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。重点难点1、通过诵读,理解诗句的含义,体会诗歌的意境,熟读成诵。 2、结合古诗简洁的语言想象丰富的画面,先说再写。 突破重、难点的过程一、 揭示课题:3、古诗两首 、二、 教师范读课文,简介作者。三、 1、教师范读峨眉山月歌和望洞庭 2、第一首诗的作者是唐朝诗人李白,谁知道李白?我们读过李白的什么诗? 3、第二首诗的作者是唐朝诗人刘禹锡,他也是唐代一位很有名, 很有成就的诗人,我们以后还会学到他写的其他诗。四、指导朗读,背诵。 1、古诗的朗读要特别注意节奏的变化和声音的高低的变化, 这样读能给人一种音乐般美妙的感受。 2、出示: 峨眉/山月/半轮秋,影入/平羌/江水流。 夜发/清溪/向三峡,思君/不见

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