精选优质文档-倾情为你奉上2011-2012学年度第二学期高一化学教学计划一、 学生现状分析几个孩子的化学基础差不多，并且都为同班同学，关系较好。上了几次课之后发现上课的学习气氛非常好，大家都勇于回答教师提出的问题。但是几个孩子都存在类似的问题，那就是知识掌握比较零散，不牢固，尤其体现在综合题的解题方法上。另外，孩子们在联系实际的问题上也较弱，知识不系统，思维不开阔。高一上学期的两册课本知识孩子们掌握不牢固，不系统，存在很大的缺漏。二、工作思路教学目标: 高一化学的两册课本是高中化学课程必修中重要的部分。本册教材通过物质结构 元素周期表、化学反应与能量、有机化合物、化学与自然资源的开发利用四个专题的教学,使学生能够掌握从个别到一般的化学元素化合物的规律总结认识，提高学生的实验技能；定性研究化学反应的能量变化，热能，电能之间的相互转化，及反应速率的简单介绍，为选修四打基础；掌握简单常见有机物甲烷，乙烯，苯，乙醇等有机物的性质及用途，为选修五打基础；通过对一系列元素的单质及其化合物的性质的学习,使学生对元素化学有一定的认识和理解,能够应用所学知识
