精选优质文档-倾情为你奉上高三学生3种“事半功倍”的学习方法第一，学习与生活的时间安排缺乏科学性，如睡眠时间不能保证，文体活动时间被挤占，这使得相当一部分学生在课堂上“经常走神”。这当然会严重影响学习效率的提高。第二，学习过程缺乏主动性，如过分地依赖对教材的阅读而很少采用做笔记、卡片等更有效的文科学习方式；盲目做题却不注重举一反三的能力；很少带着问题阅读教材，变成了阅读就是背书，这显然不利于归纳、比较、分析和概括等学科能力的培养；对考试麻木不仁，消极应付而很少进行研究，积极应对。这种被动学习的态度与行动，显然与“以能力测试为主导”的高考改革方向相悖，因而也就难以取得理想的学习效果。第三，基础掌握不够扎实，记忆方法尚未优化。各学科主体知识系统的基础还是必须识记的，这是学好各科的基础，也是顺利应试的前提。基础知识、概念公式掌握不好，当然不利于知识的巩固，也不利于备考。毕业班的系统复习是为了融合知识点之间的联系，强化对知识点的综合应用能力，掌握知识，提高考试能力是有规律可循的，跳出死记硬背、盲目做题的误区，将会得到事半功倍的学习效果。我们有很多人往往会觉得时
