精选优质文档-倾情为你奉上 高中学生学习物理方法的调查报告一、内容摘要 通过问卷调查和谈话两种方式对高一新生在学习过程中的预习、听课、课堂笔记、作业、复习、课堂小结等学习方法和习惯的调查。一 调查目的、了解高一学生学习方法的现状；、分析高一学生学习方法的差异；、寻求高一学生学习方法与学习效果的相关规律；二 调查对象高一年级10个班的学生，总共550人。三 调查方法和步骤1、调查采取问卷调查 问卷采用学生问卷。2、谈话法 对10个班中第一次月考成绩优秀的学生分别进行谈话。学生问卷，内容涵盖学习过程中的预习、听课、作业、复习、考试、课堂小结等学习方法和习惯的调查。二、调查结果分析 、预习情况和方法 调查表明，学生没有养成自觉预习的习惯，大部分学生处在“老师要求预习才预习”的状态，还有“老师要求预习也不预习”的，而经常自学预习的学生所占比例也很少。 从统计数据看，学生预习方法大部分处于“把要学的内容看一遍”的状态；而通过预习找难点、找重点或解决疑难的比率较低，原因是初中学科易学，从初中进
