精选优质文档-倾情为你奉上题目:摩擦力课时:一课时设计者: 一、教材分析1、本节教材前后章节联系分析本节内容选自浙江教育出版社出版的初中科学七年级(下)第二章第六节。前面已经学习了机械运动,力的相关知识,包括力的作用效果、力的测量等等,以及常见的力重力和弹力。摩擦力将力和运动具体联系在了一起,反应了力是改变物体运动状态的原因。而后面要学习的牛顿第一定律也正是通过对摩擦力的研究揭示了力和运动的关系。本节内容是在力的学习的基础上的拓展和延伸也为后面要学习的牛顿第一定律和二力平衡以及高中物理受力分析打下了基础。2、本节教材的知识结构分析教材安排是在摩擦力概念建立的基础上对摩擦进行分类,再利用控制变量法来探究影响滑动摩擦力大小的因素,在此基础上对探究规律实际应用。影响滑动摩擦力大小因素摩擦力增大和减小摩擦的方法压力大小接触面的粗糙程度滚动摩擦应用深入控制变量法研究方法分类滑动摩擦静摩擦二、学情分析知识基础 学生在日常生活中大量地接触到摩擦现象
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