高中语文《关汉卿散曲二首》学案-粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》(共10页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上关汉卿散曲二首贝多芬之吻我16岁时和音乐老师发生了分歧而陷入困境。那时，李斯特最后一个在世的学生著名钢琴家冯索尔先生来到布达佩斯，要求我为他演奏一曲。我尽全力演奏了贝多芬的钢琴奏鸣曲悲怆和舒曼的蝴蝶。最后，当我结束演奏时，冯索尔先生站起身并在我的前额上吻了一下说：“我的孩子，当我在你这么大时成了李斯特的学生。在我的第一课后，李斯特先生吻我的前额说好好记住这个吻，这是贝多芬先生听完我的演奏后给我的，为了把这份神圣的遗产传给后人，我已等了许多年，现在我认为你应该得到它。”在我的一生中没有比冯索尔先生对我的赞扬更有意义的事了。贝多芬之吻奇迹般地使我从困境中解脱出来，帮助我成为今天的钢琴家。微感言：贤者小学以明，不贤者废学为昏。方孝孺赏读：贤能的人稍微学学就明白，不贤明的人废弃学习变得昏暗。学习能使人长智。株守一隅，自画封域，而不知墙外之有天，身外之有地。魏源海国图志赏读：狭隘地守住一块小