高中音乐鉴赏《流行风》教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上高中音乐鉴赏流行风教案教授班级：高一（6）班授 课 者：黄秀清授课时间：2007年5月18日教学内容：1、思念2、懂你3、好汉歌教学目标：1、 通过聆听三首通俗歌曲，感受、体验歌曲的音乐情绪，并在此基础上认识其题材、体裁及音乐风格，通过鉴赏和比较了解区分通俗歌曲、艺术歌曲和民间歌曲的不同风格和特征。2、 在聆听、感受、体验歌曲的基础上，了解通俗音乐的基本特征，并用健康向上的审美标准认识通俗音乐的社会价值，能够有表情、轻松自如的进行演绎，形成自信的表现力。3、 通过听赏理解歌曲，引导教育学生珍惜友情，珍惜亲情，同时呼吁整个社会重视公民道德建设，倡导文明风尚。教学重点：通过对三种类型歌曲的聆听对比与演唱，研究各自的不同风格结构与特点，挖掘歌曲的内涵。教学难点：让学生积极理解、参与、体验、表现“流行风”。教学过程：一、 设问讨论导入（情景创设：有学生熟悉的歌曲音乐开始，由课前音乐真心英雄做文章。）