高考成语教案-(教师版)(共8页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上“成语专题复习”学案学习目标1、了解考试说明对成语的要求。2、通过分析高考试题寻求规律,掌握考查的重点。3、掌握成语的辨析与运用的方法,强化基础训练。4、理解容易望文生义的成语辨析容易混淆的成语学习重点1、掌握成语的辨析与运用的方法,强化基础训练。2、理解容易望文生义的成语、辨析容易混淆的成语学习课时:2课时教学过程一、考纲要求熟语包括成语在高考中属于必考题型.“考试大纲”规定:“词语(包括成语和熟语)的识记、理解和运用”。 包括正确理解和正确运用两个层面。 北京市命题多以选择题形式出现。排除法及创设情景是两种基本方法。考查形式多是在动态的语境中考查词语(包括成语)的使用。从考试能力层级上讲,正确使用词语属于“表达运用”,要求较高。二、高考语文使用成语的八点注意事项成语是历年高考都要考查的一项,正确运用成语要注意以下几个方面:(一)、弄清成语来源,准确理解成语的意义,切忌望文生义成语、熟语的意义具有固定性和整体性,望文生义是理解成语、熟语的第一大忌讳,因而成为命题者首选的“机

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