第七单元教材分析发言稿(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上创设情境 整体教学第七单元教材分析先烈东小学 刘春燕 各位领导、老师,下午好!我是先烈东小学的刘春燕。连续听了三个单元的教材分析,大家现在肯定已经很疲劳了。为了不耽误大家的时间,我就开门见山。一、 教材简析第七单元教材的主题可以归结为六个字:好孩子、好品质。识字7是与品质有关的对子,另外四篇课文写的是具有好品质的主人公:爱劳动的小白兔、苦练本领的小狮子、以实际行动帮助小伙伴的安东、诚实的孩子雄日。在体裁上:识字7是对对子的形式,小白兔和小灰兔、两只小狮子、手捧空花盆的孩子都是童话故事。因此,在教学这一单元时,要特别注意情境的创设,让孩子在读故事的时候感同身受,受到美德的熏陶。二、 单元教学目标1、 知识目标:会读、会认56个二会字,会读、会认、会写30个四会字,并能正确组词。2、能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文,能进入角色读。3、情感目标:能从课文中受到教育,愿意做一个好孩子。三、教学重点、难点1、教学重点:识字、写字、课文朗读。2、教学难点:理

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