秦兵马俑课堂实录名师范文仅供参考，自行编辑使用秦兵马俑课堂实录名师秦兵马俑的名师课堂实录应该怎么制作?下面xx为大家带来秦兵马俑名师课堂实录，仅供参考，希望能够帮到大家。秦兵马俑名师课堂实录教学目标1、认识8个生字。2、想象兵马俑的神态与气势，激发民族自豪感。教学重点理解秦兵马俑的规模宏大、类型众多、个性鲜明。教学难点激发学生的民族自豪感。教学用具课件。课时安排1课时。教学过程一、导入猜一猜，他是谁?(示秦始皇像)说说你对他的了解。在1974年的春天，西安临潼县农民杨志发和别人一起去秦始皇陵东侧约公里的地方抗旱打井，结果一个镢头下去，竟然发现了世界第八大奇迹的读课题秦兵马俑。(出示课件2)(设计意图：秦始皇是学生耳熟能详的名字，而秦兵马俑与之关系密切，课开始由他引入，能拉近学生与历史人物和时间的距离，了解学生的课外知识及对秦始皇的评价。老师讲的故事穿插其中，主要是激发学生的学习兴趣和引出课题。)(设计理念：兴趣是学习的基础，也是最好的老师。语文学习要充分利用学习的资
