竹石教学设计案例(共5页).docx

竹石教学设计案例范文仅供参考，自行编辑使用竹石教学设计案例1学习郑燮的竹石，理解诗中咬定、青山、立根、原、破岩、千磨万击、坚劲、任尔等词。2能用自己的话解释竹石，体会竹子立场坚定、决不动摇、不向困难低头的品质。3了解诗人郑燮，联系他的生平事迹体会诗中表露的诗人不向恶劣环境和世俗低头，坚忍不拔、刚毅正直的胸襟。重点体会竹子立场坚定、决不动摇、不向困难低头的品质。难点体会诗中表露的诗人不向恶劣环境和世俗低头，坚忍不拔、刚毅正直的胸襟。教学过程一、回顾导入。背诵王冕的墨梅。交流：在王冕的墨梅诗中，你读到了什么？小结：诗言志。今天我们要读的也是一位画家写的，他同时还是一位书法家、文学家。他就是清代的郑燮。关于郑燮，你了解多少？（知道他是扬州八大怪之一拓展扬州八大怪，知道他就是郑板桥。可以结合一些故事来了解。）二、初读竹石。1齐读，把古诗读正确。2再读，读出节奏感来。3再读，读出平仄的变化。咬定青山不放松立根原在破岩中千磨万击还坚劲任