第九册《风》教学设计范文(共4页).docx

第九册风教学设计范文范文仅供参考，自行编辑使用第九册风教学设计教学目标知识目标：理解课文内容，练习抓住课文内容。能力目标：有感情的朗读课文，在朗读中体会文中的情感。情感目标：通过理解课文内容，了解父亲和儿子之间的血浓于水的深情。教学重点有感情的朗读课文，在朗读中体会文中的情感。教学难点在质朴的语言中体会父子之间的浓浓亲情。教学过程第一课时一、 导入新课。母爱的伟大使我们忽略了父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱的羞于表达、疏于张扬的，却巍峨持重，所以我们常说，父爱如山。今天就让我们一同来学习一篇关于父爱的文章风。二、 整体感知1、浏览课文，说说你从课文中了解了什么？2、通读课文，遇到不认识的字。3、加查，指名分节读课文，正音。三、 汇报交流，检查预习1、检查学生的读书情况。2、提出阅读时遇到的问题，师生交流解答。3、自由读课文，争取读正确、流利；对于不理解的地方画出来，并联系上下文内容多读几