第二单元试卷分析发言稿范文范文仅供参考,自行编辑使用第二单元试卷分析发言稿各位家长:你们好!今天改完了第二单元试卷,喜忧参半。喜的是这张试卷普遍比前一张试卷要书写工整的多,认真看题答题的现象也有所好转。忧的是部分同学面对这样大范围的理解阅读试卷没办法得高分。“得阅读者得语文”原理已悄悄印证在孩子们身上。最高分是吴*98,刘*、钟*、袁*96,张*、袁*、赵*95,刘*、邱*、徐*、钟*94,当然其他16个上了90分的孩子也是不错的。70-80分的有11个,80-90之间有31个,60多分的有76号、34号、19号、67号、25号,33号和41号不及格。这张试卷基础知识很少,阅读理解、综合运用题偏多。作文题很多孩子没看懂,有的还写了给某某的一封信,有的直接写一件难忘的事;有少部分同学写了熟悉的小动物,这倒是可以的,只要抓住了动物的某个特点,或自己新发现的一个现象都不算走题。大部分孩子还是写的我们单元作文观察日记。同是写的发豆芽,为什么分数却千差万别呢?本单元的学习目标就是抓住事物的特点,细致、长期的观察,把观察所得