纸船和风筝评课稿（6篇）范文仅供参考，自行编辑使用纸船和风筝评课稿（精选6篇）纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋友。内容贴近学生生活，语言简洁生动、童趣盎然，故事性强，接下来就由xx带来纸船和风筝评课稿（精选6篇），希望对你有所帮助！纸船和风筝评课稿1今天听了邱老师上的这一课，给人带来了清新的气息，老师的话语如春风化雨，滋润每个孩子的心田，教师的笑容似阳光和煦，温暖孩子的心房，同时也让我们每一位听课的老师经历了一次童话的洗礼。邱老师的这堂课，给我最深的感受就是两点：一、 扎实。1、 老师非常重视培养学生的语文素养。开始上课时板题，提醒学生注意字音，再到识字时培养学生识记生字的方法，特别是讲解多音字“扎”的时候，以图片辅助教学，非常直观，学生很容易就记住了。写字时也注意训练学生自己观察说发现，说出应该注意的地方，引导学生自己想，自己说，充分体现了新课标的理念，重视学生的主体地位，很好地培养了学生的学习能力。2、 注意学习方法的指导。揭题时让学生质疑，识字时不认识的字和同学交流，都是教给学生如何学习。3、 注重了朗读指导。在读
