给学生一个支点《阳光》的第一课时课堂教学实录与评析(共10页).docx

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给学生一个支点阳光的第一课时课堂教学实录与评析范文仅供参考,自行编辑使用给学生一个支点阳光的第一课时课堂教学实录与评析一、想象引入师:请大家闭上眼睛,用想象去欣赏阳光下那美丽的景色。清晨,太阳缓缓地从东方升起来了,金色的阳光洒遍了大地上的每一个角落。听!小鸟唱起了欢快的歌。看!田里的禾苗在阳光下更绿了;山上的小树在阳光下更高了(闭上眼睛,学生听得入了神,陷入无限的遐想中)师:同学们,美吗?谁来说说你看到了什么,又想到了什么?生:我看到太阳升起来的时候是火红火红的。生:我想到小鸟唱歌的时候是蹦蹦跳跳的,非常可爱。师:能想象出小鸟唱歌时的动作,了不起!生:我想到早上的空气非常清新,人们都爱在公园锻炼身体。我的爷爷早上就会去公园打太极拳。师:阳光给大地带来了生机,给生命带来了活力,也给小朋友们带来了一篇优美的课文,想读一读吗?生:(大声地)想!师:那就请大家用自己喜欢的方式大声地读读第八课阳光吧!读完之后,再把生字勾划出来。点评:开课设计,瞿老师曾打算以课件呈现,后来放弃了这个考虑。为什么呢

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