翠鸟第一课时教学后记范文仅供参考，自行编辑使用翠鸟第一课时教学后记翠鸟总共两个课时。xx为大家整理的教学后记，喜欢大家喜欢。翠鸟第一课时教学后记11、再讲翠鸟的外形特点是，教师应让学生首先找准文中，哪一自然段描写了翠鸟的外形特点，然后让学生，逐句朗读，画出写翠鸟的哪些部分，思考是按什么顺序写的，学生通过阅读，会很快找出翠鸟的外形特点，颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的涂巾，绣满翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，体态小巧琳珑，眼睛灵活，嘴巴长尖，一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴。2、在教学翠鸟捕鱼的部分时，谁有勇气也来读读这两段，调动起学生读书的积极性，如在教学翠鸟，避开苇干像箭一样飞过去，叼起那条小驴，贴着水面往远处飞走了，只有那苇干还在摇晃，水波还在荡漾时，先让学生画去其中描写翠鸟动作的词语，重点理解更像箭一样飞。翠鸟第一课时教学后记2从接到赛课课题的那一刻起，心中便忐忑不安!中高年级的课很少接触，天啦!如何梳理教材?如何把握重点?退缩的想法一直在忐忑中持续了一天，直到第二天中午抽签，都
