翻转课堂对计算机程序设计的应用论文范文仅供参考，自行编辑使用翻转课堂对计算机程序设计的应用论文摘要：教育事业的快速发展促进了计算机程序设计课程教学的发展，传统的教学模式已经不能满足现代计算机程序设计课堂教学的需求，即现代教学模式需要摒弃传统以教师灌输为主，学生课后巩固为辅的教学模式。传统教学模式无疑增加了学生的学习难度，长此以往，学生会对计算机程序设计课程产生消极情绪。而翻转课堂的出现刚好解决了这一现状，即学生的学习积极性逐渐提升，该模式旨在强调学生的主体地位，教师的辅助地位，教学方式不拘泥于固有模式，善于变通，且教学环境更加灵活化，学生可以时时刻刻地学习。因此，该文主要针对翻转课堂在计算机程序设计课程中的应用进行了分析与探讨。关键词：翻转课堂；程序设计；传统教学；教学环境；应用翻转课堂是在充分了解与掌握教育部信息化教学改革目标的基础上创建的一种新型教学模式，其重要性不容忽视。与传统教学模式相比，翻转课堂教学模式有了较大的改变，其旨在强调学生的主体地位。计算机程序设计课程是每个本专科学生所需要必修的课程，其中专业学生则需要进行更深入的探索与研究，非专
