翠鸟听课评课记录表(共5页).docx

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翠鸟听课评课记录表范文仅供参考,自行编辑使用翠鸟听课评课记录表导语:人的心灵深处总有一种把自己作为发现者、探索者的固有需要,这种需要在学生的精神世界中尤为重要。以下是xx为大家整理分享的翠鸟听课评课记录表,欢迎阅读参考。翠鸟听课评课记录表今天上午第四节课,我听了佘主任执教的翠鸟一课,感悟颇多。1、进行有效扎实的“读”的训练朗读是一种行之有效的学习方法。因为文章的精义妙理,作者的神思妙笔,只有通过反复朗读才能体味得到,成功的朗读可激起学生的感情共鸣,帮助学生理解知识,积累语言。翠鸟这一课,语言生动而准确,字里行间都透着作者对翠鸟的深深喜爱之情。在教学中,教师有目的、有层次扎扎实实地进行了读的训练,将朗读和讨论、理解相结合,使学生在读中感悟、在读中体会。如朗读翠鸟活动的特点时,引导读得适当快一点,读出翠鸟动作的敏捷及捕鱼动作之快。2尊重学生,导学有术在这节课的教学中,教师遵循“以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线”的原则,避免了生硬的说教方式,每一个教学环节教师都进行了精心的设计,采用了很多方法,一步一步地诱导学生思

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