聆听名师报告心得范文(共3页).docx

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聆听名师报告心得范文范文仅供参考,自行编辑使用聆听名师报告心得为了聆听名师、感受名师、成为名师,我校领导于xx年2月13日特聘请齐鲁名师李xx为我校全体教师做了一天的报告。用心听完李老师的报告,感触颇深。李老师的报告内容丰富,既有理论高度,又辅以详实生动的案例。听着李老师的报告,感受着他实实在在从平凡中走来的成长历程,顿觉一股清新之风扑面而来:李老师从一位普通的农村小学教师十几年间一跃而成为齐鲁名师,在山东省教育界已颇有名气 ,创造了一段个人成长的神话,给了我们每个普通人以很大的启迪。让我们真切地感受到成为名师并不是遥不可及,而是看你认准目标后有没有恒心,能不能坚持!如果将一件事认真做下去,锲而不舍用心做下去,明天的名师或许就是你!李老师的一些教育观点引人思考,激发共鸣。如“人的一生中智商基本是不变的,受后天的影响不大”“一个人一生的成就主要MKM于情商,情商主要是后天培养的。”这几句话对我震撼很大。我查阅了一些资料,进一步明确了智商与情商的概念与关系:“情商(eq)又称情绪智力,是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是

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