艺术班主任的工作计划4篇(共19页).docx

上传人:晟*** 文档编号:8267946 上传时间:2021-11-19 格式:DOCX 页数:20 大小:26.05KB
下载 相关 举报
艺术班主任的工作计划4篇(共19页).docx_第1页
第1页 / 共20页
艺术班主任的工作计划4篇(共19页).docx_第2页
第2页 / 共20页
艺术班主任的工作计划4篇(共19页).docx_第3页
第3页 / 共20页
艺术班主任的工作计划4篇(共19页).docx_第4页
第4页 / 共20页
艺术班主任的工作计划4篇(共19页).docx_第5页
第5页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

艺术班主任的工作计划4篇范文仅供参考,自行编辑使用艺术班主任的工作计划 篇1德:道德、品德之意也。是人格魅力的具体反映,德高才能望重,学生喜欢、尊敬品德高尚的人,有德无才是贤人,有才无德是小人,德才兼备是圣人,无德无才是废人。因此教师首先应该是德才兼备的人才能培养出对社会、民族、国家有益的贤人、圣人。正:正气、正义、正直之意。一个优秀的班主任必须是骨子里流漏出一股正气,精神里透露出一种正义,做事显现出正直的人,只有这样的班主任学生才信任、尊戴,才会是学生的表率,灵魂的净化神。律:法律、纪律之意。中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法是每位教师必须遵守的法律法规。“自身正不令则行,自身不正虽令不从”。因此说教师首先是个遵纪守法的人,才能培育出遵守法律、法纪和社会公德的人。纪律:就是要在自己的班级内制定遵循法律、校纪的班规,是班级所有成员遵循的律令,依次依法治班,纪律严明,育人有法可依。明:明确、明白、透明之意也。班主任要明确班主任的工作职责和班级培养目标;明白每一个学生的家庭、心理、性格、特长、爱好、缺点等,以便对症下药;透明

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 行政公文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。