艺术源于生活高于生活的说课稿范文仅供参考，自行编辑使用艺术源于生活高于生活的说课稿各位老师评委：大家好！今天我说课的内容是人民美术出版社出版的美术教材第14册第1课的艺术源于生活、高于生活。（展示说课课件）现在我从以下几个方面来进行说课。一、教材分析：教材内容本课设计为1课时。是七年级的课程，本课是一节欣赏课。除了欣赏美术作品之外，本课还通过对比欣赏使学生了解生活和艺术之间的关系。从而引导学生热爱生活、热爱自然，达到美育与德育并重的双重效果。说明：这节课以学生比较熟悉的美术家和美术作品作为典型事例进行分析。在欣赏中把作品与实物进行对比。从而更加容易的让学生接触到“艺术源于生活，高于生活”的道理。教材体现了：通过对比欣赏，让学生学会如何欣赏美术作品；（欣赏技能）通过对比和介绍让学生了解白石老人的虾，董希文的开国大典是怎么创作出来的。从而反应出“艺术源于生活，高于生活”的道理（基本知识）；这些同学们喜闻乐见的优秀作品开阔了学生的视野，增进了学生的学习兴趣。二、切入点和方法：我选择小
