艺术类高中语文教学设计思路构想分析论文范文仅供参考，自行编辑使用艺术类高中语文教学设计思路构想分析论文摘要： 语文是艺术类高中生的一门必修课。为了提高艺术类高中语文教学的实效, 提出了艺术类高中语文教学设计思路构想, 并具体探究了提升艺术类高中语文教学实效的实践策略。教师要坚持差异化设计思想, 将艺术类高中语文教学设计与普通高中语文教学设计区别开来, 要基于艺术类语文教学的视角, 寻求适合艺术类高中语文教学发展的独特路径, 从而全面提升艺术类高中语文教学的实效, 为学生艺术素养的发展奠定坚实的文化基础。关键词： 高中艺术生; 语文教学; 实效;语文是艺术类高中生的一门必修课, 但不少学校针对艺术生的语文教学没有顾及其特殊性, 而是将之与普通高中语文教学混为一谈, 这直接导致艺术类语文教学高耗低效。语文教师必须从艺术生的需求出发, 根据语文课程的共性特点, 凸显艺术类高中语文教学的特点, 有效提升艺术类语文教学的实效。一、艺术类语文教学设计思路构想艺术类高中语文教学不同于普通高中语文教学, 语文教师在设计时要在思路上体现出差异。(一)
