苏教版九年级下册第四单元综合性学习的教学设计(共2页).docx

苏教版九年级下册第四单元综合性学习的教学设计范文仅供参考，自行编辑使用苏教版九年级下册第四单元综合性学习的教学设计字不离词，词不离句（三）翻译方法：字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主（四）复习方法：古 诗：赏析 与归纳文 段：重点的实词，句子翻译，赏析归纳与评价寒暑易节，始一反焉为天下唱将军身被坚执锐小惠未偏，民弗从也2、古今异义词蒋氏大戚，汪然出涕曰牺牲玉帛先帝不以臣卑鄙3、一词多义今以蒋氏观之/此则岳阳楼之大观也既克，公问其故/广故数言欲亡固国不以山溪之险/汝心之固，固不可彻、翻译：、小大之狱，虽不能察，必以情、今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？、急湍甚箭，猛浪若奔文言文复习歌诀：熟悉课文，紧扣注释。有效整理，认真识记。词不离句，联系语境。迁移拓展，灵活运用。（五）作业：课后整理基本篇目中实词用法。（友情提醒：注意词不离句的原则，归纳时要写出例句）