苏教版五年级上册《滥竽充数》教学设计(共3页).docx

苏教版五年级上册滥竽充数教学设计范文仅供参考，自行编辑使用苏教版五年级上册滥竽充数教学设计教学要求：1、了解课文内容，理解寓意。2、朗读课文，练习复述寓言故事。3、培养生字质疑能力和创新思维。重点：通过理解重点词句，理解寓意。教学器具：投影片。过程：一、复习导入1、同学们一定很喜欢寓言吧，说说你学过哪些寓言故事?2、今天我们在来学习一则寓言。板书：滥竽充数。3、字典理解“滥”“竽”的意思及注意读音和写法。二、初读课文，整体感知。1、自读课文。要求：读正确，做到不错字、不丢字、不添字、不.重复。2、范读课文。要求：认真听，然后再练习读一读。3、默读课文。思考：这则寓言主要讲了一件什么事?有不明白的地方吗?4、学生质疑，小组讨论，教师引导筛选确定：(1)南郭先生是怎样混在乐队里吹竽的?(2)后来他为什么偷偷地逃走了?三、重点感悟，揭示寓意1、学习12自然段(1) 轻声读课文，划出重点句和重点词。(2) 投