苏教版第十二册练习3教学设计范文仅供参考，自行编辑使用苏教版第十二册练习3优秀教学设计教学要求1. 语文与生活：阅读红楼梦描写笑的片断，联系生活体验描写笑的不同形式。2. 写好钢笔字：注意行楷运笔的活泼，简洁与保持字体工整、端正的关系，适当提高写字的速度。3. 诵读与积累：积累12个描写西游记种孙悟空形象的词语。4. 口语交际：拓宽阅读三国演义，促进学生的课外阅读和培养学生的口头表达能力，描述自己心目中印象深刻的三国英雄。5. 学写毛笔字。重难点、关键 语文与生活、口语交际。课时划分 三课时第一课时教学目的语文和生活:通过红楼梦中描写笑的片断，认识笑的各种形式，联系生活体验进行填写。教学准备 实物投影教学过程一、阅读红楼梦中描写笑的片断1、阅读红楼梦中有一段描写众人被刘姥姥逗得哈哈大笑的情节，十分精彩。请同学们自由读一读，说说文中所描写的各人笑的形态。2、读后交流3、同样是笑，笑的形态各不相同，仔细阅读有关句子，你能想像出当时的情景吗？4、有感情朗读片断
