1、2 金色的草地,2018新人教版部编本三年级上册语文,学习提示1、认真听，听清生字读音，看清生字新词的写法；2、想一想：这里的草地为什么是金色的呢？,我会读：,盛开 玩耍 一本正经使劲 绒毛 假装 朝向 这些 引人注目 钓鱼 观察花瓣 合拢 手掌 有趣,我会认,钓 拢,dio lng,我会写,耍,装,劲,绒,假,朝,些,钓,察,瓣,拢,掌,趣,比一比，辨一辨,钓 钩拢 扰瓣 辫耍 要,辨析钓,我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。,看看图中这两个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张,同学们，你们见过蒲公英吗？请介绍一下：,蒲
2、公英，多年生草本植物，全株含白色乳状汁液，叶子倒披针形，羽状分裂，花黄色，头状花序，结瘦果，褐色，有白色软毛。根茎都可入药。,返,我发现：早晨，花朵 ，是 色的，草地是 。中午，花朵 ，是 色的，草地是 。傍晚，花朵 ，是 色的，草地是 。,合拢,绿,绿色的,张开,金,金色的,合拢,绿,绿色的,蒲公英，好像也有翅膀，飞得那么高，那么远，它一定充满了幻想。我也要像蒲公英一样，沿着云彩铺成的路，让风儿送我去远方，飞呀，飞呀，飞到沙漠里去扎根生长，飞到高山顶上，吐露芳香。飞向四面八方，看一看祖国迷人的风光,诗文欣赏,蒲公英,（ ）的草地,金色碧绿可爱无边,金色的,金色的,金色的,金色的,（阳光）,（
3、麦浪）,（童年）,（草地）,我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成了金色的了。,看看图中这两个娘子分别是谁,他们在做什么 看情况读课文 下张,板书 玩耍,我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。,一本正经：形容很规矩、很庄重的样子。,我会说一句话,演示一本正经的表情,会演也会说,有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，( )喊：“谢廖沙！”他(以为 )回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上
4、。他的脸上(顿时 )我(忍不住 )。,大声,我摔跤了,他的脸上沾满了“雪花”,哈哈大笑,我来演,这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。,引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。,“我”先发现了什么，又发现了什么？两次发现有哪些不同，你从中受到了什么启示？,对周围的事物要多观察，多思考。,有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。,这是为什么呢？,我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色
5、的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。,我知道这是为什么了。,原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以（ ）、（ ）。花朵张开时，它是（ ），草地也是（ ）；花朵合拢时，金色的花瓣被（ ），草地就变成（ ）。,早晨，蒲公英的花朵（ ），草地是（ ）色的；中午，蒲公英的花朵（ ），草地是（ ）色的；傍晚，蒲公英的花朵（ ），草地是（ ）色的。,蒲公英的变化,时间：,草地颜色：,花的形状：,早晨 -,中午 -,傍晚 -,第二天太阳 升上来,绿色 -,金色 -,绿色 -,金色,合拢,-张开-,合拢-,张开,多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。,为什么说蒲公英会和我们一起睡觉，一起起床呢？,从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣？,我把下面的句子抄了下来，你抄了哪些？你想抄哪些？ 花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。,热爱大自然留心观察事物,说一说： 生活中什么地方给你带来了怎样的快乐？用几句话表达出快乐的心情及对这个地方的喜爱。,如果你喜欢积累，请把课文中你喜欢的语句抄下来。 如果你喜欢表演，请和你的小伙伴一起体验一番兄弟俩草地玩耍的乐趣。 如果你喜欢写作，请选择一个或几个季节，续写这片草地带给兄弟俩的快乐 。,
