苏教版第四册识字4的教学设计范文仅供参考，自行编辑使用苏教版第四册识字4的教学设计教材分析 本课属于形近偏旁的比较识字。第一组同语与太阳有关；第二组词语与眼睛有关；第三组词语都与冰有关；第四组词语与水有关。课本的最上部位有两个表，以两两相对的形式表现了日目、冫氵的实物古文宇今文字(偏旁)的演变过程，意在让学生通过了解本义辨析形近偏旁。教学要求 德育目标：培养学生认真的好习惯。 智育目标：1学会本课8个生字。理解由生字组成的词语。2比较日目、冫氵两组容易混淆的偏旁，看图读熟与此相关的词语。教学重点、难点 认识井能按笔顺正确地书写田字格中的8个生字，能按字的结构把字写端正向称。教学准备：挂图、生字卡片。教学时间 三课时。第一课时一、揭示课题今天我们再来学习一篇形近偏旁的比较识字，板书课题。二、初步看图，读韵文1观察书上的图，看看图上画了些什么。2自由读韵文，要求：看清音节，读准字音。三、出示表(一)，复习日字旁、目字旁观察实物图画与古文字，了解偏旁本义。四、指导看图，出示部分生字词
