苹果协奏曲大班艺术活动公开课教案范文仅供参考，自行编辑使用一、教育目标1感受四拍子音乐的节奏特点以及一拍、半拍、休止的时值，尝试创编不同的四拍子节奏型。2愿意合作，积极参与节奏创编活动和演奏活动。二、活动准备1演示材料：节奏板、苹果、水果刀、记录卡、苹果图、休止符、记号笔；2小组操作材料：节奏板、苹果图、休止符、记号笔；3拉德斯基进行曲音乐选段、视频；铃鼓、碰钟、圆舞板等乐器。三、活动过程（一）导入活动1拉德斯基进行曲音乐视频中师幼成一列纵队，拍手、踏步入场。2谈话，导入主题：（1）师：昨天X老师已经和你们一起欣赏过这首曲子了，还记得它的名字吗？（2）师：你觉得乐队他们演奏得怎么样？乐曲听上去感觉怎样？（3）师：你们想不想也来学本领，当一回演奏家？（二）感受四拍子音乐的节奏特点以及一拍、半拍、休止的时值，设计并练习各种节奏型。1了解四拍子的构成规律，熟悉并练习节奏。（1）出示节奏板和4个苹果，有节奏地把苹果一一放到节奏板前，引导幼儿熟悉稳定的四拍子节
