草虫的村落教学设计范文（3篇）范文仅供参考，自行编辑使用草虫的村落教学设计1教学目标1、学会11个生字，正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、意味深长、庞然大物、行色匆匆”等词语。2、引导学生随作者进行一次奇异的游历，从中感受作者热爱自然、热爱生灵的情怀。3、在有感情朗读课文的基础上，体会作者如何观察、如何展开展开联想和想象表达独特的感受。教学重点一是通过课文的学习，感受作者对大自然、对小生灵的那片爱恋之情；二是体会作者如何进行观察、并如何运用丰富的想象来表达自己独特感受。教学难点在品主导课文思情并茂、形神俱美的文字中感受到那颗晶莹剔透的童心和那种向往大自然的童趣。课前准备1、学生准备：在学会生字新词的基础上，认真朗读课文，把自己感兴趣的地方做记号；观察自己喜爱的一种昆虫，重点观察它们的洞穴及它们的活动情况。2、教师准备：借助远程教育资源，制作与课文内容相关的多媒体课件。课时安排2课时教学过程第一课时一、激情导
