药学专业化学课程的整合范文仅供参考，自行编辑使用药学专业化学课程的整合1化学类课程整合可行性分析及理论基础首先，药学专业的后续课程中药化学、药物分析、药理学、生理学、药剂学等多门课程都与化学基础类课程的知识紧密相连。无机化学是基础，分析化学是前者的补充、应用和提高，无机化学和分析化学两者之间有密不可分的关系。其次这两门课程在内容上存在着交叉、重复之处，这就造成了在教学实施过程中的重复和资源的浪费。化学类课程具有共同的高中化学基础知识，无机化学起到承下启上的作用，有很多知识是可以放在一块介绍的。2基于专业基础课服务于专业课的化学类课程整合途径及方法课程整合不是简单地把相关课程放在一起，而是对课程设置、课程教育教学的目标、教学内容的设计、评价等要素作系统考虑与操作，用整体的、联系的、辩证的观点认识要素及其各成分，形成有机联系并成为整体的过程。重新调整课程设置需对专业课程设置重新调整，把无机化学跟分析化学两门课程整合为无机化学及分析化学一门课程，放到第一学期开设。全面、系统地介绍无机化学、分析化学的基础理论、基本知识和基本操作技能。其目的是
