荷叶圆圆教学有感范文仅供参考，自行编辑使用荷叶圆圆教学有感今天下午第一节课，我的磻溪小学的全体语文教师一起，聆听了由俞芳华老师执教的一年级语文课荷叶圆圆第一课时，真是受益匪浅。这虽然是一堂以识字为重点的语文课，但是整堂课所表现出来的教育智慧，却是让人令人鼓舞的。我从事多年小学高段语文教学多年，但是听了后，却觉得有颇多值得学习之处。俞老师的课，给我印象最深的有两个方面，一是教学环节与训练内容层次分明，层层递进；二是知识拓展的不露痕迹。一、层次分明，引人入胜好课一定会让人感觉出它的层次，而老师可以利用这层次把所教学的内容教深挖透，让学生对所接触的知识或人文思想留下深刻印象，在一条清晰的思路上得以豁然开朗。俞老师的课，无论是在揭示课题，教学生字词语，说话训练等环节上，还是在课堂即兴评价语言的运用上，都体现了层次性，引领一年级学生愉快经历学习过程，由浅入深，由形象到抽象，由字词到句段，由朗读文本到情感提升，步步为营，直达目标。1、俞老师上课伊始，投影出示一幅荷叶图，让学生认识荷叶，随后在黑板上的田字格里，板书“荷叶”两字，而且边书写，边示范指
