莲文化的魅力教学设计范文仅供参考，自行编辑使用莲文化的魅力教学设计目标分析、通过对有关莲花的各种信息的搜集、整理、探究，揭开莲文化的神秘面纱，探讨莲与中华民族传统文化的渊源，莲与文学艺术、莲与生活的密切关系。、学生能用文字、图画、图片等形式展示学习成果。情景创设对于居住在南粤的学生而言，莲花属不常见植物，因此举行一次语文实践活动，参观公园里的莲花，为学生提供一次身临其境观察莲花、欣赏莲花的机会。活动课程设计一、准备阶段请全班同学上网查找有关莲花的资料，注重搜集莲文化的历史咏莲诗文莲花的别名莲花植物特性莲花名胜莲花民俗等方面的信息，以语文活动小组的形式，合作搜集、整理，在教师的指导下，用生动的形式展示成果。二、活动阶段第一阶段：室外活动、欣赏莲花、了解莲花：前往公园，观赏莲花，细心观察，与从书籍上、网络上了解的有关莲花的习性、特点、品种、用途等知识相联系，了解莲花，每个语文活动小组将现场介绍莲花的一个部位的特点，并说明其价值所在。、描画莲花：通过欣赏、观察，写一写你心中的莲花，
